2022年社会工作者考试时间定于6月18日、19日，今年考试时间相较于2021年考试时间提前了四个月的时间，虽然现在还未开始报名，但是大家备考一定要提前，今天赵老师整理了中级社会工作者历年真题：2021年《综合能力》真题汇总，一起来做做看吧!

　　2021年《中级社会工作综合能力》考试真题

　　一、单选题

　　1.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出，要畅通和规范

　　社会工作者参与社会治理的途径，全面激发基层社会治理活力，下列做法中，最符合上述政策要求的是()

　　A.招聘社会工作专业毕业生到城乡社区从事一般行政工作

　　B.在相关文件中明确社会工作者参与处理社会救助工作中的复杂问题

　　C.鼓励成立社会工作服务机构，通过市场化竞争提高社会工作服务水平

　　D.鼓励城乡社区工作者参加社会工作者职业水平考试，提高其社会地位

　　【答案】C

　　【解析】根据第51章第3节：发挥群团组织和社会组织在社会治理中的作用，畅通和规范市场主体、新社

　　会阶层、社会工作者和志愿者等参与社会治理的途径，全面激发基层社会治理活力。培育规范化行业协会

　　商会、公益慈善组织、城乡社区社会组织，加强财政补助、购买服务、税收优惠、人才保障等政策支持和

　　事中事后监管。支持和发展社会工作服务机构和志愿服务组织，壮大志愿者队伍，搭建更多志愿服务平台，

　　健全志愿服务体系。C选项有助于激发基层社会治理活力。

　　知识点：社会工作的含义

　　2.专业社会工作已有多年的发展历史。关于西方社会工作发展特点的说法，正确的是()

　　A.社会工作教育领先实务发展

　　B.多种社会工作理论模式并存

　　C.行政性社会工作占主导地位

　　D.企业积极支持社会工作发展

　　【答案】B

　　【解析】20世纪中期以后，社会工作的服务模式受到多种社会思潮的影响，形成了一些新的模式，比如人

　　本主义模式、赋权增能模式、女权主义模式、后现代模式，从而形成多种理论模式并存、多种工作方法竞

　　相发展的局面。这也是社会工作不断繁荣发展的表现。

　　知识点：社会工作的专业发展

　　3.徐女士近3个月常遭婆婆辱骂，丈夫对母亲的行为听之任之。徐女士觉得生活无望，十分痛苦，向社会工

　　作者焦大姐求助。焦大姐最适宜的做法是()

　　A.以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导

　　B.以徐女士丈夫为服务对象进行说服教导

　　C.以徐女士家庭为服务对象进行干预服务

　　D.以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导

　　【答案】c

　　【解析】家庭内互动包括纵向和横向两个方面，纵向影响主要来自家庭背景和家庭中过去的事件对当今家

　　庭成员行为的影响，横向影响主要是家庭成员间的互动对个体行为的影响。根据题干可知，徐女士的问题

　　是家庭内部沟通的问题，应该对整个家庭进行服务干预。

　　知识点：社会工作的基本要素

　　4.学校社会工作者小兰正在开展一项苦难大学生助学项目的受益情况调查。小兰利用深度访谈记录、问卷调

　　查结果、项目服务记录等资料，分析困难大学生对该助学项目的认识和看法，并提出完善建议。小兰的上

　　述做法中，体现的间接服务角色是()。

　　A.研究者

　　B.行政管理者

　　C.倡导者

　　D.关系协调者

　　【答案】A

　　【解析】研究者：对自己的服务实践进行研究，可以提高专业服务水准，发展社会工作专业知识与理论，

　　也可以为社会政策的制定提供依据。细致地了解服务对象的问题并给出正确判断也是研究问题。符合题干

　　描述。CD属于直接角色。B选项行政管理者指的是对资源、信息进行协调、安排和管理，与题干不符。

　　知识点：社会工作者的主要角色

　　5.陈女士在丈夫病故后独自带着8岁的女儿生活。她每个月都有一半时间要上夜班，上夜班时只能让女儿单

　　独在家。陈女士多次找工厂主管申请减少夜班次数，均被主管以各种理由拒绝，为此她很苦恼，向社会工

　　作者小赵求助。针对陈女士的情况，小赵首先要做的是()。

　　A.建议陈女士向当地妇联寻求帮助

　　B.劝说陈女士自己想办法克服困难

　　C.向政府有关部门呼吁出台“单亲妈妈”照顾政策

　　D.安抚陈女士的情绪并与厂方协商如何帮助陈女士

　　【答案】D

　　【解析】根据题干描述，陈女士由于夜班时间过长而困恼。因此首先应安抚其情绪并帮助协商。

　　知识点：社会工作的基本要素

　　6.小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，

　　并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工

　　作者小周的帮助。针对小刘的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使

　　他融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是()

　　A.促进正常学习生活

　　B.促进恢复弱化的功能

　　C.促进人的潜能发挥

　　D.促进社会环境的改变

　　【答案】B

　　【解析】D选项不属于社会工作对服务对象的功能。根据题干小刘“情绪低落，远离同学，独来独往”社会

　　工作者一方面可以通过开展活动恢复他的自信、鼓励他表达，另一方面也可以通过建立适宜的社会环境促

　　使他参与更广泛的社会生活。这在一定程度上恢复着他被弱化的功能，促进了他的社会融入。A选项针对的

　　是由于社会变迁、家庭或个人原因一时或较长时间陷入困境，从而难以进行正常生活的人群。C选项针对的

　　是由于生理、心理和社会的原因，他们的活动空间被压缩，在社会活动中受到排斥，进而滋生出社会问题。

　　知识点：社会工作的功能

　　7.社会工作者在社会救助、社会福利、社区治理、慈善事业等领域发挥着重要作用，他们运用专业理念与专

　　业技能改善困难人群的福利状况，积极倡导制定有利于困难人群的社会政策，上述社会工作者的工作体现

　　的专业价值观是()。

　　A.服务社会大众，兼顾个人利益

　　B.推动社会改革，践行社会公正

　　C.理解服务对象在生理、心理等各方面的差异性

　　D.设身处地地为他人着想，积极维护正向人际关系

　　【答案】B

　　【解析】社会工作者要超越个人利益为社会大众提供专业的社会服务，A错误。B正确，社会工作者应从改

　　革和发展的角度努力推动社会变革，在服务中与服务对象一同工作，并了解他们的问题和需要，在社会政

　　策的推行过程中倡导和寻求积极的社会变革。CD与题干不符。

　　知识点：社会工作专业价值观的内容

　　8.小美因丈夫出轨而伤心不已，患上了中度抑郁症。在与社会工作者小杨的交谈中，小美说打算带着孩子一

　　起离开丈夫，还表示现在活着真没意思，应该让丈夫为自己的行为付出代价，并恳请小杨为自己保密。此

　　时，小杨做出伦理决定时，优先遵循的伦理原则是()。

　　A.保护生命

　　B.最小伤害

　　C.当事人自决

　　D.隐私保密

　　【答案】A

　　【解析】在社会工作实践中，保护生命原则高于其他所有伦理原则，社会工作者不仅有义务保护受助者的

　　生命，也有义务保护其他所有人的生命。

　　知识点：社会工作实践过程中的伦理决定

　　9.在某地灾后重建中，社会工作者一方面救助处于困境中的服务对象，另一方面疏导他们自强自立，减少依

　　赖。上述工作所体现的社会工作价值观是()。

　　A.强调接纳与尊重

　　B.权利与责任并重

　　C.注重和谐与发展

　　D.个人发展优先性

　　【答案】B

　　【解析】权利与责任并重：社会工作的目标就是通过专业服务和干预，帮助服务对象改善自我的能力，提

　　升他们自我生存和发展的潜能。减少服务对象对制度和外部支持体系的依赖，真正达到“助人自助”的目

　　的。符合题干，故选B。A选项指的是社会工作者从内心真诚地对待所有服务对象，对服务对象采取宽容和

　　尊重的态度。C选项注重和谐有序，促进社会共融与发展。AC与题干不符。D说法不对，个人的发展机遇、

　　潜能提升与国家的社会发展进程相结合。

　　知识点：我国社会工作专业实践的价值观

　　10.新冠肺炎疫情防控期间，社会工作者小宁接到服务对象大强的电话，大强告诉小宁，自己刚从高风险地

　　区回来，不敢告诉社区居委会，怕被隔离和歧视，但又担心自己被感染而且会传染家人，为此感到非常焦虑和恐惧，己经连续几天失眠，并请小宁不要把此事告诉其他人，此时，小宁最恰当的做法是()

　　A.安抚和疏导大强的焦虑情绪，并为其保守秘密

　　B.婉拒大强的请求，请社区向居民发出安全提示

　　C.诚挚地感谢大强的信任，建议其自行居家隔离

　　D.帮助大强消除顾虑，让他向所在社区如实报告

　　【答案】D

　　【解析】如果服务对象会威胁到自己或他人的健康，就不能再遵循保密原则。AC错误。根据服务对象自决

　　原则，B选项社会工作者应该引导大强自己主动去向社区报告。应该选D。

　　知识点：社会工作实践过程中的伦理决定

　　11.陈女士因手术造成严重后遗症，情绪变得焦虑、暴躁，她认为是医院手术失误给她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险，陈女士家属也签署了同意书，陈女士感到十分委屈，向该院医务社会工作部的

　　社会工作者大刘求助，希望大刘能帮助她“讨回公道”此时，大刘面临的伦理议题主要是()

　　A.双重关系

　　B.隐私保密

　　C.知情同意

　　D.当事人自决

　　【答案】A

　　【解析】双重关系。即人情与法制及规定的冲突问题。根据题干大刘面临的是陈女士与医院之间的双重关

　　系。

　　知识点：社会工作实践过程中的伦理决定

　　12.关于人类需要层次理论的说法，正确的是()

　　A.ERG理论强调需要层次的先后顺序网

　　B.最占优势的需要将支配个人的意识和行为

　　C.生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗

　　D.莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要

　　【答案】B

　　【解析】马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要，最占优势的需要将支配一个人的意

　　识和行为，高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响减弱了。

　　知识点：人类需要的层次和类型

　　13.20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症，但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中，小敏说：

　　“我只是不吃饭，我没有神经性厌食症，医生都是胡说的，你看那些模特，都那么瘦，多健康时尚啊!”

　　小敏的上述说法反映出她对自已行为判断的依据是()。

　　A.统计学标准

　　B.行为适应性标准

　　C.个人主观体验

　　D.社会规范与价值标准

　　【答案】c

　　【解析】个人主观体验：即观察者根据自己的经验作出某种行为是正常还是偏差的判断。当然这种判断具

　　有很大的主观性，其标准因人而异，即不同的观察者有不同评定行为的标准。根据题干，小敏觉得模特瘦

　　的很时尚，是她的个人主观感觉，所以选C。A选项统计学标准强调的是大多数人的行为在统计学上是否被

　　认为是正常的，B选项行为适应性标准强调行为是否对本人或社会带来不适，D选项社会规范与价值标准强

　　调个人的行为是否符合当地社会规范和价值观念。

　　知识点：人类行为的类型和特点

　　14.小明是初一学生，班主任张老师发现他比较胆小，学习中遇到困难总是采取逃避的态度。张老师通过家

　　访了解到小明父亲是一名客车司机，常年在外跑长途，对小明要求严苛，小明母亲包揽了小明的生活，把他照顾得无微不至。小明的家庭教养模式属于()。

　　A.民主型

　　B.支配型

　　C.娇纵型

　　D.冲突型

　　【答案】B

　　【解析】支配型是又管又爱，符合题干的说法，小明父亲对小明要求严苛，就是管的严。小明母亲把他照

　　顾得无微不至，就是过分宠爱，属于支配型。民主型是家庭成员间互相尊重、平等交流，是最完美的家庭

　　教养模式。娇纵型是不管只爱。冲突型就是家庭成员间人际关系紧张、不和谐。

　　知识点：社会环境的主要构成要素

　　15.某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件，给低年级学生乱起外号，抢夺钱物，引起学校的高度

　　重视并开始调查。此类学生的行为属于()

　　A.本能行为

　　B.利己行为

　　C.偏差行为

　　D.犯罪行为

　　【答案】c

　　【解析】偏差行为是指显著异于常态而妨碍个人正常生活适应的行为，也就是指不好的行为，很明显题干

　　描述的高年级学生的行为是不正确的就属于偏差行为，选C。本能行为来自遗传，如吮吸、爬行等。利己行

　　为就是有利于自己的行为(不属于教材内容，是干扰选项)，题干所描述行为算不上犯罪行为那么严重。

　　知识点：人类行为的类型和特点

　　16.近年来，随着互联网的快速发展，人们越来越多地进行网上购物，越来越频繁地使用移动支付，这些与互联网紧密相连的活动重塑了人们的消费方式，上述变化说明()

　　A.个人行为也可以改变社会环境

　　B.人类行为对社会环境影响更大

　　C.人类行为受遗传因素影响更大

　　D.社会环境的变化影响人类行为

　　【答案】D

　　【解析】根据题干可知，因为互联网的快速发展，所以人们越来越多地进行网上购物，可见是社会环境的

　　变化影响着人类的行为。选D。

　　知识点：人类行为与社会环境的基本关系

　　17.根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，

　　可以应大多数人的要求而改变，在儿童的道德发展中，这一阶段是()。

　　A.社会契约定向阶段

　　B.普遍性伦理准则阶段

　　C.寻求认可定向阶段

　　D.遵守法规和秩序定向阶段

　　【答案】A

　　【解析】社会契约定向阶段：他们看重法律的效力，认为法律可以帮助人维持公正。但同时认为，契约和

　　法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，符合题干应选A。B选项普遍性伦理准则阶段：

　　认为只要动机是好的，行为就是正确的。C选项寻求认可定向阶段：也称“好孩子”定向阶段。顺从传统的要

　　求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。D选项遵守法规和秩序定向阶段：服从社会规范，遵守公共

　　秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法懂法，认为准则和法律是维护社会秩序的。

　　知识点：人类行为的心理学理论

　　18.弗洛伊德的精神分析理论对社会工作的反展有重要影响。根据弗洛伊德的精神分析理论，防卫机制的功能是()

　　A.察觉潜意识经验

　　B.满足本我欲求

　　C.决定个人的行为

　　D.缓解内在冲突

　　【答案】D

　　【解析】防卫机制是自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法，包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞

　　同的欲望以减少内心冲突。选D。

　　知识点：精神分析理论的主要观点

　　19.大学一年级学生小林第一学期学习成绩中等。他觉得没有达到自己刚上大学时设立的“保持成绩优秀”

　　的目标，因此很失望，同时担心自己缺乏大学学业所要求的自主学习能力。第二学期小林发现自己上课时

　　经常走神，不能完全跟上课程进度，他越来越担心自己“这样下去要挂科了”，更加觉得自己“真的不会

　　主动学习”。社会工作者在得知小林的状态后，根据认知行为理论为小林提供帮助，其适宜的做法是()。

　　A.帮助小林看到学业挫折带给他的独特感悟和磨练

　　B.建议小林呼吁学校修改必修课程的成绩评定方法

　　C.询问小林在什么情况下会产生怀疑自己能力的想法

　　D.请小林回顾从小按照家长和老师的安排被动学习的经历

　　【答案】c

　　【解析】认知行为理论的关键词：认知、认识、观念、想法……行为、做法……非理性信念、错误认知。

　　故选C。A选项是存在主义理论，强调个人痛苦的经历都是有意义的。D选项是精神分析理论，强调早年经

　　历对人的影响。B选项说法不合理。

　　知识点：认知行为理论的主要观点

　　20.残障人士的生存和发展与其所处环境有密切关系，根据系统理论对环境的划分，残障人士所面对的宏观

　　环境是指()。

　　A.传统观念中对残障人士的看法

　　B.服务残障人士的社会工作机构

　　C.家庭住房内部无障碍设施状况

　　D.在社交网络结识的其他残障人士

　　【答案】A

　　【解析】宏观环境是指一个人生长于其中的整个文化系统，诸如语言、住宅、科技、习俗、法律、规章制

　　度等。BD属于中观环境，C属于微观环境。

　　知识点：系统理论

　　以上就是中级社会工作者历年真题：2021年《综合能力》真题汇总的内容，大家平时一定要多做历年真题，感受一下考试难度及方向，想要了解更多社会工作者考试信息的话可以关注天一网校，我们会持续更新相关资讯!