2022年初级社会工作者考试时间越来越近，那么2022年社工考试《初级实务》各章节考点是什么呢?社会工作者考试《初级实务》哪些章节知识点比较重要呢?为了方便大家备考复习，今天赵老师整理了2022年初级社会工作者考试《初级实务》章节知识点。一起来学习一下吧!

　　第六章残疾人社会工作

　　第一节残疾人社会工作概述

　　随着中国"两个百年”奋斗目标的推进,残疾人社会工作的发展迎来了新的机遇和挑战。残疾人社会工作是残疾人社会福利事业的有机组成部分，围绕实现"全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”的目标，努力开创新时代残疾人事业发展的新局面。2017年6月国务院批复同意设立"残疾预防日”, 将每年8月25日设立为"残疾预防日。

　　(一)定义:

　　《中华人民共和国残疾人保障法》中第二条对残疾人的定义是:残疾人是指心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。

　　知识点二、残疾人的需求及其面临的问题

　　(一)残疾人权利和基本需求

　　联合国《关于残疾人的世界行动纲领》的宗旨是要实现两大主要目标:残疾人"充分参与”社会生活和发展，并享有“平等地位”,即具有与全体公民同等的机会，平等分享因社会和经济发展而改善的生活条件。《关于加快推进残疾人社会保障体系和社会服务体系建设的指导意见》, 残疾人的权益和基本需求主要包含康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权和环境友好权。

　　第二节残疾人社会工作的主要内容

　　知识点一、残疾人服务的发展

　　(一)残疾社会工作服务理念变迁(新增)

　　社会模型开始成为主流模型。社会建构模型就认为:“残疾人问题"是一种社会的客观存在，应该将这个问题归于社会，残疾问题不是由残疾人的个，人无能造成的,而是社会本身无法为残疾人提供充分有效的服务,也无法确保残疾人的需要在社会组织中得到足够的重视。这种主导性理论的变化,促使人们来反思和理解传统的残疾人观念存在的四大误区。

　　1.防止把导致残疾的原因归于个体的生理性因素或道德层面的缺失。

　　2.防止把残疾人个体的问题”普 世化”

　　3.防止把残疾人简单地看作是社会的"受害者”

　　4.防止把残疾人看作"理所当然”需要帮助和社会支持的人

　　(2 )在残疾现象的理论分析上，从社会标签理论向社会照顾理论转变。

　　社会照顾理论强调,专业社会工作者与服务对象建立信任的专业关系,关键是把所谓"不正常”的群体或行为看作是"正常” 的,要寻找这类群体或行为在“当下生活情境"中的合理性,社会工作者应该以服务对象的需求为出发点。

　　2.残疾人工作方法的转型

　　这主要表现为残疾人社会T作方法和介入模式方面。

　　( 1 )在工作的理念上，残疾人社会工作正在实现由供养理论向回归社会理论的转变。

　　(2 )在直接介入模式上，由单一的个案模式向综合服务模式转变。

　　第三节残疾人社会工作的主要方法(重点)

　　知识点一、残疾人社会工作服务的个案管理

　　(一)残疾人需求评估的特殊性

　　1.理解并评估残疾人及其家庭的内心感知

　　2.消除社会对残疾人的误解

　　(二)残疾人专业关系建立的特殊性

　　1.信任是专业关系的基础

　　2.专业关系的建立是一个过程

　　(三)个案管理的主要步骤

　　( 1 )建立关系。

　　( 2 )评估阶段。

　　( 3 )制定服务方案。

　　( 4 )获得整合性的资源。

　　( 5 )整合实施。

　　(6 )结束阶段。

　　以上就是2022年初级社会工作者考试《初级实务》章节知识点的内容，大家一定要把基础打好，这样考试才会更有把握。更多社会工作者考试信息可以关注天一网校，我们会持续更新相关资讯!